介绍：UNC繁荣
有时压力似乎无处不在. 事实上，当博天堂官方健康促进办公室 在今年春季对学生进行的调查中，学生们认为最糟糕的条件是消极的 affected their academic performance in the past year were stress (40%); anxiety (36%); depression (26%); and sleep difficulties (21%). 在同一项调查中，近一半的人 博天堂官方的熊报告说，他们感到孤独和被冷落.
虽然这些数字说明了学生经历的一个重要故事，但这些数据 没有完全解决问题.
博天堂官方蓬勃发展是一个新的运动，投资于改善学生的福祉，我们 邀请你发挥你的作用. 这场运动植根于有意义的联系和参与 和归属感. 博天堂官方的蓬勃发展是一项运动，它提醒我们有压力是可以的， 寻求帮助是可以的，而且有可能感觉更好. 博天堂官方蓬勃发展挑战着我们所有人 照顾好我们自己，也照顾好彼此.
博天堂官方蓬勃发展是博天堂官方与JED基金会合作两年的成果 非营利组织 致力于年轻人的心理健康. 每个月，联合国军司令部指导委员会开会 并反映了学生的心理健康以及如何利用资源来提供支持 学生的幸福.
杰德校区
通过成为JED校园，北科罗拉多大学致力于提高 它的精神健康、药物滥用和自杀预防政策、系统和项目.
JED校园是JED基金会（JED）的一个标志性项目，旨在 指导学校通过一个全面的系统、计划和合作过程 在现有学生心理健康的基础上制定政策，并提供定制支持； 药物使用和自杀预防工作. UNC是 开始 与JED建立战略合作伙伴关系，进一步创造积极的、系统性的变化 校园社区.
对学生情感健康的承诺
通过加入JED校园项目，北科罗拉多大学正在进行示范 致力于学生和员工的情感健康和心理健康 整个校园社区. JED校园项目是一个综合性的公共卫生项目 方法促进情绪健康，防止自杀和严重物质 滥用.
通过JED项目推荐的项目和资源已经开发出来 以公平的实施视角，确保学生的需求 是否因社会和结构不平等而可能被边缘化和/或服务不足 学校特定社区的人口统计数据是经过深思熟虑的. 公平有效地促进学生心理健康，降低风险 必须注意了解、理解和计划学生的需求 心理健康可能受到偏见、种族主义和边缘化的影响.
在2021-2022学年，我们将通过调查、审计、 焦点小组. 这种自我评估将帮助我们确定我们的校园优势 以及JED确定的七个领域的改善领域，这些领域是心理健康的关键因素 促进健康和预防自杀.
通过我们的伙伴关系，博天堂官方将：
- 与JED校园团队合作，寻找提升情感的机会 我们校园的健康和幸福.
- 完成JED校园自我评估，并进行深入、保密的健康评估 学生心理调查.
- 与JED校园团队一起参加全天的校园访问，以制定战略 根据UNC的个人需求量身定制的计划，将作为实施路线图 在整个程序过程中的增强.
- 接受JED校园顾问的持续咨询、支持和指导.
- 参与JED校园学习社区- JED校园学校的网络 分享来自社区的特定主题的信息 与JED一起工作，以及访问深入的在线资源库.
JED校园战略计划进展
战略规划
第一年
- JED提供健康心理研究（HMS）结果反馈报告
- JED校园参观
- 团队和JED合作制定战略计划
评估
第一年
- 博天堂官方建立了一个包括高级领导在内的跨学科团队来指导工作 穿过校园
- 管理健康心理研究
- 团队完成JED校园基线自我评估
实现
二、三年级
- JED为支持战略计划提供持续的援助
- JED根据战略计划跟踪和沟通团队进展
学习社区
二、三年级
- 与全国其他JED校区合作
- 获得专业开发工具以加强已完成的工作
可持续性
年4
- JED和团队为增长、改进和可持续性设定了未来目标
评价
年4
- 管理第2批HMS
- 完成post-assessment
- JED提供成就和结果的执行摘要
小组委员会 & 工作小组
精神健康方面的公平
精神健康公平小组委员会以拟议的精神健康公平框架为指导 JED基金会和史蒂夫基金，以及划船而不是漂流2030计划 致力于增强包容性. 我们的目标是发展和加强有效 促进和支持情绪健康和心理健康的方法 有色人种学生，弱势群体和边缘群体的学生.
学生接触 & 订婚
学生外展 & 参与（SOE）小组委员会探讨如何增加学生 通过点对点项目，过渡性支持，参与，联系和归属感 (e.g.（围绕入学）、筛选项目、外展活动、资源等 教育.
心理健康培训
心理健康培训小组委员会负责审查现有的心理健康培训方案 为教师、职员和学生提供的健康和药物使用培训项目 博天堂官方网站扩展和增强的建议. 培训的领域包括这两方面 看门人和心理健康急救培训(e).g.，何时以及如何进行推荐 照顾)和影响学生的物质使用问题，包括阿片类药物过量和 烯丙羟吗啡酮.
